¿Qué hacemos?

  • Está todo preparado:

    • Aulas virtuales.
    • Grupos educativos.
    • Diversidad de proyectos.
    • Personas con ganas de aprender.

    ¡Sólo nos faltas tú!

     Campus Solidario ¿Te unes?
  • "El que enseña aprende dos veces" Joubert

    • Si eres bueno en contabilidad puedes enseñar a un grupo de mujeres en Perú a gestionar sus microcréditos.
    • Si sabes de educación puedes mejorar la docencia de un grupo de profesores en un país en vías de desarrollo.
    • Si lo tuyo es la comunicación puedes enseñar habilidades sociales a jóvenes inmigrantes en España.
    Con tan sólo dos o tres horas al mes podrás mejorar la vida de otras personas, estén donde estén. Además no lo harás solo. Trabajarás en equipo, dentro de un grupo en el que os ayudaréis unos a otros. Y, "nunca dudes de que un pequeño grupo de personas puede cambiar el mundo. De hecho, siempre ha sido así" Margaret Mead.
     hazte-voluntario-campus-solidario Participa
  • Anímate a ser voluntario

    ¿Eres bueno en alguna disciplina, actividad o afición y te interesa ayudar compartiendo lo que sabes con quienes más lo necesitan?. Campus Solidario pone en contacto a personas con necesidad de  aprender con personas dispuestas a compartir conocimientos, habilidades y experiencia. Gracias a las nuevas tecnologías podemos llevar la educación allí donde haga falta sin salir de casa, a través de aulas virtuales.
     Premios-al-voluntariado-universitario-460x306 Participa

Nuestros proyectos

Formación de multiplicadores para la concienciación medioambiental

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  • 11Somos
Lugar: México, Perú, Bolivia y Argentina
Período de inscripción: Cerrado
Beneficiarios: Profesores de primaria y secundaria
Modalidad: Online
Asociación receptora: Fondo Verde

concienciacion-medioambientalEste curso de capacitación medioambiental tiene como objetivo informar y concienciar sobre los riesgos de energías como las radiaciones y la electrocontaminación para nuestra salud y bienestar. Los docentes de primaria y secundaria formados podrán convertirse en multiplicadores para la concienciación medioambiental.

Didáctica General para profesores de Paraguay

  • 11Necesitamos
  • 10Somos
Lugar: Paraguay
Período de inscripción: Cerrado
Beneficiarios: Profesores universitarios de zonas rurales
Modalidad: Online
Asociación receptora: UNVES (Universidad Nacional de Villarrica del Espíritu Santo).

 didacticaEl  curso de Didáctica General para profesores de la Universidad Pública de Villarrica, una localidad al sur de Paraguay, tiene como fin el  aumentar su capacidad  para enseñar, con  estrategias didácticas que puedan hacer las  clases  más creativas, dinámicas, y en definitiva, que permitan a los destinatarios finales llegar a tener una educación superior de mayor calidad, haciendo realidad el principio de igualdad de oportunidades.

Autoconocimiento y motivación para jóvenes inmigrantes

  • 10Necesitamos
  • 10Somos
Lugar: Carabanchel, Madrid
Período de inscripción: Cerrado
Beneficiarios: Jóvenes inmigrantes en riesgo de exclusión
Modalidad: Online
Asociación receptora:  YMCA España

autoconocimiento-motivacion-jovenes-inmigrantesEn este curso, a través del descubrimiento y definición de las propias cualidades personales, se diseñan planes personales para fomentar la autoestima y habilidades de inteligencia emocional.

Consta de partes teóricas y prácticas en las que se trabajan la seguridad, los deseos, las motivaciones, las competencias personales y el autocontrol.

Los alumnos tendrán así la oportunidad de escuchar a alguien que les ayude a descubrir la importancia de conocer y potenciar sus puntos fuertes y superar los débiles.

Didáctica de las Matemáticas

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  • 10Somos
Lugar: San Salvador, El Salvador
Período de inscripción: Cerrado
Beneficiarios: Docentes de secundaria en zonas rurales del país
Modalidad: Online
Asociación receptora: CIDEP

Didáctica de las matemáticasEn matemáticas, la resolución de problemas es una importante técnica metodológica para la formación de conceptos y para establecer relaciones entre ellos. En este curso trataremos, entre otras, las estrategias heurísticas. Son reglas muy generales que consiguen transformar el problema en una situación más sencilla. Con esta formación se pretende que las y los docentes adquieran estrategias para estimular el esfuerzo del estudiante y promover su capacidad para aprender por sí mismo y con otros; y desarrollar habilidades de pensamiento y de decisión que faciliten la autonomía, la confianza e iniciativa personales.

Además, pretendemos que conozcan y apliquen metodologías y técnicas básicas de investigación y evaluación educativas y sean capaces de diseñar y desarrollar proyectos de investigación, innovación y evaluación.

Habilidades sociales y comunicación

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  • 10Somos
Lugar: Carabanchel, Madrid
Período de inscripción: Cerrado
Beneficiarios: Jóvenes inmigrantes en riesgo de exclusión
Modalidad: Online
Asociación receptora: YMCA España

Este curso pretende mejorar la capacidad de comunicación, tanto en el ámbito presencial como en el online. Los objetivos son:

  • Habilidades sociales y de comunicacionHacer conscientes a los alumnos de los valores reflejados en el uso correcto de la palabra.
  • Proporcionarles herramientas sencillas y prácticas para preparar sus intervenciones en público.
  • Comprender las facilidades y las ventajas de las RRSS como herramientas de inserción y de liderazgo social, centrándonos fundamentalmente en Facebook, Twitter y Tuenti.
  • Conocer y comprender los riesgos y amenazas derivados de comportamientos inapropiados en las RRSS.

Estrategias de capacitación para el profesorado de Lenguaje

  • 10Necesitamos
  • 10Somos
Lugar:  San Salvador, El Salvador
Período de inscripción: Cerrado
Beneficiarios: Docentes de secundaria en zonas rurales del país
Modalidad: Online
Asociación receptora: CIDEP

Capacitación para el  profesorado LenguajeEste curso de capacitación para el profesorado de Lenguaje tiene como objetivo dotar a los asistentes de estrategias metodológicas y recursos docentes orientados a mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje del lenguaje y la literatura, con el fin de desarrollar eficazmente la competencia lingüística de nuestros alumnos.

Los contenidos del curso se estructuran en tres bloques:

  • Didáctica del lenguaje y la literatura
  • Innovación e investigación en el área de lenguaje
  • Tecnologías de la Información y la Comunicación
 

sin ellos y muchos más, no sería posible